Тема недели "Этикет"

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Этике́т (от фр. étiquette — этикетка, надпись) — нормы и правила поведения людей в обществе. В современном виде и значении слово было впервые употреблено при дворе короля Франции Людовика XIV — гостям были розданы карточки (этикетки) с изложением того, как они должны держаться; хотя определённые своды норм и правил поведения существовали уже с древнейших времен. 

                                            

Нужно ли знакомить детей дошкольного возраста с этикетом? - спросите вы
Безусловно!!! Культура приема пищи, культура быта, культура поведения в обществе, культура общения все это неотъемлемые части этикета. Уже начиная с пеленок мы учим малыша улыбаться, здороваться и прощаться, правильно держать ложку, пользоваться салфеткой, аккуратно одеваться, следить за своим внешним видом и за порядком вокруг себя (собирать за собой игрушки, убирать на место краски и карандаши и т. д.). 
Работа с малышами по овладению правилами культуры общения осуществляется  в двух направлениях: формирование представлений о нравственных нормах поведения и накопление практического опыта. Задача педагогов  не только в том, чтобы дать детям определённую сумму знаний, но и научить руководствоваться ими в повседневной жизни. При этом используются различные методы и приёмы: беседы по сюжетным картинкам, кукольный театр, игры-инсценировки, решение проблемных ситуаций, этические беседы, сюжетно-ролевые игры, а также великая сила художественного слова.
Ребёнок - великий наблюдатель и подражатель – замечает любые  поступки взрослых (особенно тех, кто является авторитетом), слышит все их слова, перенимает от них суждения и манеру поведения, поэтому важной задачей является личный пример и единство требований в семье и детском саду!