понедельник, 31 марта 2014 г.

Как сделать маски животных своими руками

Интересно отметить, что маски животных пользуются большой популярностью среди детей и их родителей, а если их украсить искусственным мехом или перьями, маска получается очень реалистична.
Отличная идея для веселой вечеринки для детей: сделайте маски и разыгрывайте в них веселые сценки! 
Для изготовления понадобиться:
  • картон
  • простой карандаш
  • ножницы
  • краски или цветных карандаши
  • веточка
  • элементы декора (по желанию)
Процесс изготовления:

1. Можно подготовиться заранее и распечатать на принтере шаблоны для масок, но можно также самим нарисовать контуры будущих масок.
2. Вместе с детьми раскрасьте животных карандашами или красками, а затем вырежьте маски по контурам.
3. Не забудьте вырезать отверствия для глаз.
4. Если добавить дополнительные детали (перья, мех) и задекорировать маску – ребенок в образе животного будет спотреться более реалистично.
5. С помощь скотча сбоку приклейте палочку, чтобы ребенок мог держать маску в руках. Можно также использовать резинку, что более удобно.

Тема недели:"ЦИРК"

Знакомим детей со зрелищными видами искусства (цирк, клоуны в цирке, атмосфера праздника, театр).
Развиваем чувство юмора, эмоционально положительное отношение к творческой активности и эстетический вкус.
Создаем условия для творческого самовыражения, формируем желание принимать участие в представлении.


пятница, 28 марта 2014 г.

Итоги недел




Детские кроссворды

Детские кроссворды - отличный способ, с одной стороны, пополнить словарный запас и расширить кругозор ребенка, с другой же стороны - это просто прекрасный вариант контроля полученных знаний, который не вызовет стресса.

Сейчас в сети интернет без особого труда можно найти детские кроссворды на абсолютно любую тематику. Это могут быть икроссворды на пропущенные слова в поговорках, и специальные кроссворды на исторические события, кроссворды по определенному литературному произведению, или даже математические кроссворды, отрабатывающие устный счет.Кроссворд - универсальный инструмент, которым можно воспользоваться и как обучающее средство.
детские кроссворды

вторник, 25 марта 2014 г.

Тема недели: Весна шагает по планете

Для того, чтобы ребенок лучше усвоил материал, рекомендуем Вам:


·                     Организовать прогулку в парк, сквер, обращая внимание ребенка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки. Отметить, что уже наступила весна и природа начинает просыпаться;
·                     Обратить внимание ребенка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;
·                     Привлечь ребенка к кормлению птиц, наблюдать за их поведением;
·                     Привлечь к рисованию по впечатлениям, наблюдаемых природных явлений.


Советы РСА.
Пешеходная дорожка.
Не далеко от дома где жил наш герой – пятиклассник Дима, одну улицу закрыли для движения автомобилей. Водители этого почти не заметили – машины по этой улице все равно ездили очень редко. Зато улица примыкала к красивому скверу, и именно поэтому здесь было решено открыть пешеходную зону. А чтобы водители знали, что теперь сюда им хода нет, в начале и в конце улицы поставили знак «Пешеходная дорожка». Водителям он строго говорит: «Стоп! Дальше ехать нельзя! Это территория пешеходов».
- Ура! – обрадовался Димка, - теперь здесь можно будет гулять, играть и кататься на роликах!
Но не успел он так подумать, как откуда-то сбоку, из двора выехала грузовая машина-мусоровоз. Её водитель громко бибикнул, чтобы привлечь внимание мальчугана. Нашему герою пришлось посторониться и дать машине проехать.

Ребята, запомните, даже в пешеходных зонах могут иногда ездить автомобили! Это могут быть «Скорая помощь», пожарная машина, автомобили городских коммунальных служб, машины, которые привозят товары в магазины, расположенных в пешеходных зонах, и т.д. Поэтому даже в таких местах будь внимателен и не забывай об осторожности.         

Медосмотр.

Уважаемые родители!
Завтра, 25 марта,  будет проходить медосмотр узкими врачами специалистами (хирург - ортопед, окулист, невролог, отоляринголог) детей 6 и 7 лет. Убедительная просьба быть всем выпускникам 2014 года для оформления школьных медицинских карт.
Инструктор по гигиеническому воспитанию Сахарных Л.Б..

понедельник, 24 марта 2014 г.

Конкурс-викторина «Наши лесные звери»

Челябинская региональная общественная организация «В защиту озера Увильды» и редакция газеты «Увильдинка» объявляют конкурс-викторину «Наши лесные звери».
Принять участие могут все желающие. Возраст участников неограничен.
Победители будут названы в трех возрастных категориях:
 1. дошкольники,
 2. учащиеся начальных классов,
 3. от 12 лет и далее.

Свои ответы можно подкреплять рисунками или любыми другими работами, выполненными в любой технике.
 Стихотворения желательно выбирать малоизвестные, имеющие художественную ценность, несущие определенное настроение, наиболее точно рисующие образ лесного обитателя.

четверг, 20 марта 2014 г.

Экологические праздники.

Во всем мире 20 марта, по инициативе ООН, празднуется День Земли (англ. Earth Day). Причем в календаре международных праздников существует два Дня Земли – сегодняшний отмечается в День весеннего равноденствия, а второй – 22 апреля. Первый имеет миротворческую и гуманистическую направленность, второй – экологическую. Дата 20 марта была выбрана и официально утверждена в 1971 году ООН для Дня Земли именно потому, что на это время выпадает день весеннего равноденствия, когда меняется биологический ритм планеты, и она переходит на новый виток своего развития, когда происходит пробуждение природы и ее обновление. В обращении ООН говорится: «День Земли – это специальное время, которое предназначено, чтобы привлечь внимание всех людей к осознанию планеты Земля как их общего дома, ощутить нашу всеземную общность и взаимную зависимость друг от друга». Основателем этого Дня считается известный американский общественный деятель Джон Мортон, который в 1840-х годах развернул кампанию по посадке деревьев и кустарников, в рамках программы бережного отношения к окружающей среде каждого гражданина страны. А став секретарем Территории Небраска, в 1872 году он предложил установить день, который будет посвящен озеленению. Так появился День дерева, который сразу же стал очень популярен. 
Источник: http://www.calend.ru/holidays/0/0/3058/
© Calend.ru

среда, 19 марта 2014 г.


Вчера в музыкальном зале состоялся концерт и торжественное награждение наших конкурсантов фестиваля детского творчества "Хрустальная Капель". Все участники за свое старание получили памятные и сладкие подарки.
ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

вторник, 18 марта 2014 г.

  Тактильная дорожка – это помощник в развитии тактильных ощущений вашего ребенка.
Тактильное восприятие у ребенка развивается с рождения, а точнее с того момента, когда он начинает пробовать этот мир на ощупь.
Восприятие предметов и их фактуры у ребенка не ограничивается только руками. Он также воспринимает этот мир, прогуливаясь босиком и чувствуя под своими ножками различную поверхность.
Для развития тактильных ощущений в нашем детском саду используются тактильные дорожки. Такие дорожки передают фактуру травы, гальки, наждачной бумаги, металла, дерева и много других покрытий. Такая гимнастика помогает предотвратить плоскостопие, улучшить кровообращение и чувствительность ног ребенка. Также дорожка учит улавливать различия между теплым и холодным, мягким и твердым, гладким и шершавым, упругим и жестким.
Тактильная дорожка – это отличный игровой элемент для развития навыков осязания вашего ребенка.


понедельник, 17 марта 2014 г.

Уважаемые родители с 17.03 по 21 .03

Тема недели: "Быть здоровыми хотим"

Для того, чтобы ваш ребенок лучше усвоил материал, рекомендуем Вам:

   v Посмотреть с ребенком мультфильм "Ох и Ах", провести беседу о просмотренном мультфильме.
v Побеседовать с ребенком о полезных и вредных продуктах;
v Посетить с ребенком спортивные мероприятия в городе;
v Побеседоватьс ребенком на тему "Где живут витамины"
v Раучить упражнения дыхательной гимнастики.
Фликеры детям купите, родители, пусть на дороге их видят водители!
Фликер (световозвращатель) на одежде - на сегодняшний день реальный способ уберечь ребенка от травмы на неосвещенной дороге. Принцип действия его основан на том, что свет, попадая на ребристую поверхность из специального пластика, концентрируется и отражается в виде узкого пучка. Когда фары автомобиля "выхватывают" пусть даже маленький световозвращатель, водитель издалека видит яркую световую точку. Поэтому шансы, что пешеход или велосипедист будут замечены, увеличиваются во много раз.
        Например, если у машины включен ближний свет, то обычного пешехода водитель увидит с расстояния 25-40 метров. А использование световозвращателя увеличивает эту цифру до 130-240 метров! Маленькая подвеска на шнурке или значок на булавке закрепляются на одежде, наклейки - на велосипеде, самокате, рюкзаке, сумке. 
        На первый взгляд фликер (такое название придумали российские производители световозвращателей - компания "Современные системы и сети-XXI век") выглядит как игрушка. Но его использование, по мнению экспертов по безопасности дорожного движения, снижает детский травматизм на дороге в
шесть с половиной раз!
        В скандинавских странах (где, как и у нас, зимой поздно светает и рано темнеет) не только дети, но и взрослые обязаны носить на одежде световозвращатели в темное время суток, причем везде, в том числе и на освещенных улицах. Финны, например, выяснили, что половина всех травм на дороге происходит в темноте или в сумерках, поэтому световозвращатели надо носить и при переходе улицы, и при движении по дороге. Чем больше фликеров, тем лучше.
         В черте города ГАИ рекомендует пешеходам обозначить себя световозвращающими элементами на левой и правой руках, подвесить по одному фликеру на ремень и сзади на рюкзак. Таким образом, самый оптимальный вариант, когда на пешеходе находится 4 фликера.


Производители одежды, особенно, детской, начали активно использовать нашивки из световозвращающей ткани. К сожалению, световозвращатели нашиты далеко не на всех изделиях, а, кроме того, для удешевления в производстве одежды применяют световозвращающий материал со стеклошариками, эффективность которого ниже. Например, в дождь эти полоски на куртке или брюках перестают быть заметными, да и расстояние, на котором они "работают", меньше, чем у фликеров.         Какие фликеры самые лучшие? Покупайте фликеры только белого или лимонного цветов. Именно они имеет наиболее оптимальную световозращаемость для того, чтобы пешеход был заметен в темное время суток. Кстати, оранжевые зайчики, зеленые белочки, огненно-красные сердечки сложно назвать фликерами. Скорее всего - это яркие сувениры, которые так любят маленькие дети и женщины, чьи дамские сумочки
 постоянно украшают подобные игрушки.        Но полагаться только лишь на фликеры тоже не стоит. Это всего один из способов пассивной защиты пешеходов. Необходимо помнить и о других методах решения проблемы детского дорожно-транспортного травматизма - о воспитании грамотного пешехода. Только в комплексе они смогут обеспечить безопасность детей на наших дорогах.
ВАЖНО
Правильные (сертифицированные) фликеры: Видимость - 400 метровПри скорости 90 км/ч фликер светиться 8 секундПри скорости 60 км/ч - 24 секунды
Неправильный фликер: Заметен на расстоянии 80 метровПри 90 км/ч видимость 6 секунд
При 60 км/ч - 3 секунды
Чтобы купить настоящий фликер, а не игрушку-сувенир:
1) спрашивайте у продавцов, есть ли сертификат на фликер;
2) отдавайте предпочтение белому и лимонному цветам;
3) форvу выбирайте самую простую: полоска, круг.


четверг, 13 марта 2014 г.

Генеральная репетиция.

Сегодня в нашем детском саду к ежегодному конкурсу Фестиваль искусств "Хрустальная капель" состоялась генеральная репетиция вокально-хореографической композиции "Балалаечка" под руководством музыкального руководителя Пеньковской Марины Викторовны и педагога дополнительного образования (хореографа) Аксеновой Людмилы Алексеевны .
В связи с распоряжением главного санитарного врача по Челябинской области, 
 о введении карантинных мероприятий на территории муниципальных учреждений города Челябинска, наш номер был отснят на видеокамеру и представлен на суд жюри.
Вокальная группа:
Морданенко София -6лет
Крылова Ольга -6 лет
Хореографическая группа:
Мешкова Настя -5 лет
Деревскова Вика -6 лет
Ставцева Вероника -6 лет
Ухаткина Даша -6 лет
Якуб Настя -6 лет
Кочетков Иван -6 лет
Мокиенко Семен -6 лет
Анисимов Миша -6 лет
Варфоломеев Арсений-6 лет
Кармацких Юлия Владимировна-воспитатель
Спасибо всем сотрудникам и родителям за поддержку и подготовку номера. 
С нетерпением ждем результатов конкурса!
С уважением, Ирина Александровна.

вторник, 11 марта 2014 г.


Как уберечь ребёнка от гриппа

Время сезонных простуд, гриппа и ОРВИ не заставило себя ждать. То и дело слышишь: один знакомый слёг с температурой, другой ушел на больничный. Если за себя, как обычно, не очень волнуешься, уповая на «авось», то за ребёнка всегда страшно. Ведь нет ничего хуже потухших глаз малыша, который не хочет ни играть, ни смеяться. (читать далее...)

Тема недели "Миром правит доброта"

Уважаемые родители!
В целях осуществления образовательной деятельности мы рекомендуем вам с детьми:
до 3-х лет
-рассматривание иллюстраций из произведения А.Барто «Игрушки»;
- обыгрывание ситуации: «Кукла заболела»;
-поручение «Собери игрушки!»;
-чтение: «Не мешайте мне трудиться» Е. Благинина;
- обсуждение с детьми домашних дел членов семьи (как мама гладит и стирает бельё, как готовит еду для своих детей, как убирает квартиру, папа чистит снег, чинит стол и т.д.). Во время обсуждения подчеркивать заботливое отношение мамы к членам семьи.

до 4 лет:
- чтение и рассматривание иллюстраций книги «Айболит» К.Чуковского;
- чтение венгерской сказки «Два жадных медвежонка»;
- изготовление с ребёнком подарков-сюрпризов для близких из броссового материала;
- рисование «Цветы для мамы»;
- игры-забавы «Сюрпризные моменты»;
- обыгрывание ситуации: концерт для кукол.

до 5 лет:
- прочитать стихотворение «Хитрая мама» (С. Погореловский), выяснить, почему же автор назвал маму хитрой;
- нарисовать, как вы с ребёнком идёте из детского сада домой;.
- предложить родителям сочинить вместе с детьми небольшие рассказы доброте, добрых поступках;
- ситуативные разговоры: «Как мы можем помочь бабушке»;
- понаблюдать за поведением малыша в общественных местах;
- наблюдение с детьми за праздничным салютом.

до 6 лет:
- совместно составить рассказ: "О чем рассказал семейный альбом", "Юмор в коротких штанишках" (по детским семейным фотографиям);
- прочитать рассказ "Затейники" Н. Носова;
- прочитать стихотворение С Михалкова "Сила воли" (обсудить, как ребенок понимает выражение "сила воли");
- оформить "книжки - малютки" о добрых делах;
- побеседовать с детьми о правилах общения с людьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.

до 7 лет:
- беседа с детьми о животных, населяющих нашу планету и бережном к ним обращении, оказании помощи;
- посещение городского зоопарка;
- наблюдение за трудом сотрудников зоопарка;
- проектная деятельность (составление памятки о бережном отношении к животным, растениям);
- беседы «Чем можно помочь пожилым людям» ;
- участие в фотовыставке «О братьях наших младших»;
- оформление альбома с фото, рисунками, рассказом ребенка о добрых поступках;
- чтение детям: К.Ушинский «Слепая лошадь»;
- рассматривание семейных фото о родителях - школьниках;

- рисование на тему «Когда я стану взрослой (ым)».

Итоги недели.

Наши юные портретисты, рисовали своих любимых и неповторимых мам.







среда, 5 марта 2014 г.

Мы поздравляли Маму!

Мамочка любимая моя,
Никого на свете ближе нету.
Сегодня поздравляю тебя я —
Прими в подарок строчку эту!

Мамулечка, тебя люблю за все:
За ласковое слово, за улыбку,
За взгляд родной, надежное плечо,
За вновь прощенную ошибку.

Ты лучше всех, родная, у меня.
Ты женщина — и этого не мало
И взгляд твой, добротой маня,
Дает достойное начало.

Еще раз, милая, тебя я поздравляю!
Здоровья, радости желаю я тебе.
Ты лучше всех на свете, я то знаю.
Скажу спасибо за тебя судьбе!






вторник, 4 марта 2014 г.

Внимание!

«Главный санитарный врач по Челябинской области Анатолий Семенов, учитывая высокий уровень заболеваемости гриппом и другими респираторно-вирусными инфекциями, постановил ввести карантинные мероприятия в Челябинске с 4 марта 2014 года до особого распоряжения. Карантинные мероприятия распространяются на учреждения соцзащиты населения, здравоохранения и детские образовательные учреждения», — говорится в сообщении.

понедельник, 3 марта 2014 г.

Тема недели:

Тема недели: "Женский день"

Задачи:

1. Формирование первичных ценностных представлений о семье, семейных традициях.
2. Воспитание чувства любви и уважения к маме, бабушке, желания помогать им, заботиться о них.
3. Формирование представлений о государственном празднике 8 Марта.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
 - составить вместе с ребенком альбом "Что за чем?" (последовательность режимных моментов).
 - создать игровую ситуацию "Маленький помощник", поддерживать желание ребенка помочь взрослым дома.
 - создать безопасные условия для деятельности.
 - организовать посиделки "Весна пришла - мамин праздник принесла" - развивать инициативную речь детей во взаимодействиях со взрослыми и другими детьми.
 - принести фотографии бабушек и мам.
 - предложить рассказать о традициях празднования Женского дня в семьях.
 - разучивание стихотворений к празднику.

           Уважаемые родители!
Праздничный утренник посвященный Международному женскому Дню 8 Марта, у группы "Паровозик" состоится  5 марта в 09:00 ч. (среда)
Приглашаем Вас принять участие в празднике.
Место проведения музыкальный зал детского сада.


С поздравлением, коллектив МБДОУ ДС № 5.

Масленица! Проводы зимы!