вторник, 11 марта 2014 г.

Тема недели "Миром правит доброта"

Уважаемые родители!
В целях осуществления образовательной деятельности мы рекомендуем вам с детьми:
до 3-х лет
-рассматривание иллюстраций из произведения А.Барто «Игрушки»;
- обыгрывание ситуации: «Кукла заболела»;
-поручение «Собери игрушки!»;
-чтение: «Не мешайте мне трудиться» Е. Благинина;
- обсуждение с детьми домашних дел членов семьи (как мама гладит и стирает бельё, как готовит еду для своих детей, как убирает квартиру, папа чистит снег, чинит стол и т.д.). Во время обсуждения подчеркивать заботливое отношение мамы к членам семьи.

до 4 лет:
- чтение и рассматривание иллюстраций книги «Айболит» К.Чуковского;
- чтение венгерской сказки «Два жадных медвежонка»;
- изготовление с ребёнком подарков-сюрпризов для близких из броссового материала;
- рисование «Цветы для мамы»;
- игры-забавы «Сюрпризные моменты»;
- обыгрывание ситуации: концерт для кукол.

до 5 лет:
- прочитать стихотворение «Хитрая мама» (С. Погореловский), выяснить, почему же автор назвал маму хитрой;
- нарисовать, как вы с ребёнком идёте из детского сада домой;.
- предложить родителям сочинить вместе с детьми небольшие рассказы доброте, добрых поступках;
- ситуативные разговоры: «Как мы можем помочь бабушке»;
- понаблюдать за поведением малыша в общественных местах;
- наблюдение с детьми за праздничным салютом.

до 6 лет:
- совместно составить рассказ: "О чем рассказал семейный альбом", "Юмор в коротких штанишках" (по детским семейным фотографиям);
- прочитать рассказ "Затейники" Н. Носова;
- прочитать стихотворение С Михалкова "Сила воли" (обсудить, как ребенок понимает выражение "сила воли");
- оформить "книжки - малютки" о добрых делах;
- побеседовать с детьми о правилах общения с людьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.

до 7 лет:
- беседа с детьми о животных, населяющих нашу планету и бережном к ним обращении, оказании помощи;
- посещение городского зоопарка;
- наблюдение за трудом сотрудников зоопарка;
- проектная деятельность (составление памятки о бережном отношении к животным, растениям);
- беседы «Чем можно помочь пожилым людям» ;
- участие в фотовыставке «О братьях наших младших»;
- оформление альбома с фото, рисунками, рассказом ребенка о добрых поступках;
- чтение детям: К.Ушинский «Слепая лошадь»;
- рассматривание семейных фото о родителях - школьниках;

- рисование на тему «Когда я стану взрослой (ым)».

Комментариев нет:

Отправить комментарий